“一月一主题，一案一特色”党建工作案例展示
书记论坛“小平台”，激发党建“大活力”。兰州市教育局系统持续创新基层党员干部教育载体，全力做强做活基层党建品牌，今年以来，持续开展“一月一主题，一案一特色”党建工作经验案例分享活动，以鲜活的党建实践经验案例，通过“书记做给书记看”“书记带领书记学”“书记讲给书记听”等形式，共享经验、共解问题、共促发展，巩固拓展“书记论坛”实践成果，提升基层党组织书记谋划工作、解决问题和引领发展的能力，赋能教育高质量发展。
现集中展示第二季度“一月一主题，一案一特色”活动中的鲜活经验和生动案例。
01
学习党章党规党纪
中国科学院兰州分院小学党支部
书记、校长 马应库
科小开展人人参与、人人受益的“微活动”，将党章党规党纪的学习融入日常、抓在经常。一是制定“微目标”，统筹计划自学。鼓励并督促党员提炼党章党规党纪“学习微目标”，如牢记入党誓词、党的宗旨、指导思想、奋斗纲领、党员义务、党员权利等等，做到两个“结合起来”：即把学习党章党规党纪同学习党的十九大精神结合起来，同学习中国特色社会主义思想结合起来，巧妙利用碎片化时间，坚持每天学习有目标，每周学习有计划。二是开展“微讲堂”，交流研讨互学。利用大课间开设“微讲堂”，在讲、学、看、听、议中学懂悟透党章党规党纪。在宣讲环节，突出原原本本学、原汁原味讲，如《廉洁自律准则》必须讲清楚，《纪律处分条例》必须讲明白，《党章》中党员的义务必须讲透彻。在交流环节，即点中要害，又给出新见解，或在“头脑风暴”中开阔思路，在“畅所欲言”中深化认识。三是实施“微联动”，多方联动广学。充分挖掘互联网线上资源，与高新一校党小组、东城分校党小组开展“微联动”，如“指尖学习”、“口袋阅读”、以案说纪、警示教育、廉政教育，在学习、讨论、交流、分享中引导广大党员将党章党规党纪刻印在心、落实于行。
兰州市第五十一中学党总支书记
靳铁民
脉连国之大者，弦扣清廉建设，兰州市第五十一中学布局“三坚持”，力促“三统一”，将党章党规党纪主题月活动与学校中心工作紧密衔接，引导党员教师汲取思想伟力，锚定行动实功。一是坚持读原著学原文，力促学理与悟道相统一。学校党总支为各支部购买《习近平关于坚持和完善党和国家监督体系论述摘编》，开展读书摘录、写心得收获，感悟“坚持自我革命”的丰富内涵。组织学习《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，引导党员教师重温党章全文，熟悉党内政治生活的十二条准则，不断加强党员对规范政治生活必要性的正确认识，感悟严守政治纪律和政治规矩的重大意义。二是坚持线上学线下研，力促认识与实践相统一。学校党总支举办线下读书研讨会，聚焦议题“监督促提高，亮剑庸懒散”，由党总支书记领学习近平同志关于坚持和完善党和国家监督体系的系列论述，要求中心组成员结合庸懒散专项整治，认真梳理工作盲点、懒点、散点，以自我净化、完善、革新的标准改进方法、推动工作。各党支部利用学习强国有声书、甘肃党建微专题、线上读书分享会、线下知识自测题，不断强化党员对党章党规党纪的全面认识，同时聚焦清廉型、标准化、担当式支部建设，不断探索创新举措。三是坚持立正面警反面，力促思想与行为相统一。学校党总支对标市教育局全面从严治党暨清廉学校建设会议精神，将榜样教育和警示教育相融合，从正反两面力促党员干部言行一致。以疫情防控和线上教学为基点，选树战疫故事与典型案例，引导党员看齐模范、学习优秀、争当先锋。组织党员观看电视专题片《零容忍》，跟进学习教育部公开曝光的违反教师职业行为典型案例，严明底线红线，增强政治定力，巩固师德师风建设成果，维护教师队伍良好形象。
02
党建引领 党团共建
党团联动开展红色教育
赓续精神争做文明少年
兰州市第三十一中学党总支
书记、校长 陈宝亭
汲取力量，践行中国共产党人精神谱系。为全面开展党史教育和爱国主义教育，学校筹建了“一校一品”红色教育——学习践行中国共产党人的精神谱系“红色文化教育馆”，成立了“红色薪火”宣讲团，选拔了9位小宣讲员，将中国共产党人的伟大精神谱系深入浅出、有形有效地讲给师生听，营造知史爱党、知史爱国的校园文化氛围。
加强引领，发挥团校作用传承革命精神。为加强团员青年思想政治引领，用党的奋斗历程和伟大成就激励和鼓舞团员青年，学校团校邀请优秀党员教师作了《做新时代合格团员》《请党放心，强国有我》等主题团课，带领团员学习革命先辈的事迹，立鸿鹄志，做新时代的奋斗者。
赓续精神，培养“文明高雅·健康阳光”好少年。为了全面打造学校一体两翼”（一体即“文明高雅·健康阳光”好少年评选，两翼为全员导师制育人和学生自主管理）德育品牌，组织开展“志道书院——好少年讲堂”，围绕好少年修身立德、勤奋学习、自立自强、热心公益等方面的事迹，传递向阳向善向上的道德力量。同时，积极开展志愿服务、朋辈教育等形式多样的主题实践活动。
感受经典，汲取优秀传统文化精髓。为了弘扬民族传统文化，近距离感受民族文化魅力，校团委联系市委宣传部，开展了“文化进万家”暨文化“七进”演艺活动，“文化兰州 全民共享——优秀传统文化进校园”活动，有效激发了学生对中华传统文化的兴趣，全面提升了学校文化软实力。
以党建促团建 党团共同发展
兰州市第五十八中学党总支副书记
陈继兵
市第五十八中坚持“1135”党建工作思路，探索“党建+团建”融合工作思路，实施党建促团建、党团共发展工作路径。
一是以党建促团建，加强党组织政治引领。学校党总支为引领团的政治建设，把学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神作为“喜迎二十大 永远跟党走 奋进新征程”主题教育实践活动的主要内容，动员广大青年学生通过电视、网络直播等方式集中收看大会，通过座谈研讨、分享宣讲、撰写体会、在学校微信公众号展示学习心得等形式，兴起学习宣传贯彻热潮。
二是以学习提能力，引领学习型组织建设。学校团委坚持用好“三会两制一课”，利用兰州石化企业精神教育基地等红色教育资源，通过线上线下相结合的形式，组织团的代表委员、团干部和各类青年骨干集中学习，发挥组织优势、形成广泛覆盖，突出代表引领、认真学习研讨，加强实践促学、提升学习实效。
三是以团课为载体，铭记团百年奋斗历程。学校党总支把团建工作纳入党建工作的整体规划，开展党的青年运动史专题团课，结合百年奋斗史深入领会总书记殷切嘱托，共录制《渔阳薪火，红的摇篮》《“团”结百年情，拥抱新时代》等9期主题微团课视频在学校微信公众号展播。
四是以党课带团课，构建大思政课程体系。积极探索“党课+团课”融合课程体系，在青年团员中开设“微党课”，学校领导班子成员、党员干部深入班级讲活“微党课”，用“小故事”讲明“大道理”，为贴近学生思想政治教育需求，校长和党总支书记分别主讲《青年学子的使命担当》《复兴之重任赋予青年，谱写激昂的青春乐章》等主题微党课。
五是以活动为载体，引导传承优良传统。党员志愿者带团员志愿者通过“大手拉小手”进社区、清卫生、保秩序等青年志愿者活动，助力社区疫情防控，发挥党员指导、引导和示范作用，培养青年学生担当实干的工作作风，不尚虚谈、多务实功。学校以“青年﹒清廉”为主题，通过主题宣传教育、十八岁成人仪式和高三毕业典礼、班团会课，引导青年团员涵养廉洁自律的道德修为，心有所畏、言有所戒、行有所止。
03
清廉之风润校园
清风沐校园 廉洁育桃李
兰州市东郊学校党支部书记
杨菊英
兰州市东郊学校努力营造校园廉洁风尚、教师廉洁从教、学生廉洁向上的良好教育生态。
一是开展“筑基”行动，构筑清廉防火墙。学校党总支始终把党的政治建设摆在首位，发挥理论学习中心组领学作用，以清廉学校建设为抓手，开展“庸、懒、散”专项整治，从“制度保廉、正风护廉、监督促廉”三个层面，深入推进阳光党建、依法治校、廉洁从教。学校制定《东郊学校集中整顿不规范办学行为实施方案》，查摆问题，剖析原因，切实整改，进一步规范办学行为和从教行为。在基建维修、教职工评聘、干部选拔、物品采购等重大事务、重要人员等关键环节全部建章立制，实行民主议事和阳光工程。强化监察室监督，形成决策公开、过程监控、结果透明的良好运行机制。
二是开展“宣廉”行动，共话清廉育桃李。学校开展清廉学校建设宣讲活动，邀请其他学校支部书记以《爱莲说》为主题，给全体党员上了一节廉政教育党课，使全体党员进一步认识清正廉洁的道德品质、为民担当的责任意识、勤政务实的工作作风。学校结合实际充分拓展清廉文化的宣传阵地，利用电子屏幕、宣传展板、微信公众号平台等阵地宣传清廉思想与文化，学校处处可见“廉影”。
三是开展“育苗”行动，培育清廉价值观。学校在落实“五育并举”发展要求的基础上，强化“五项管理”举措，持续推进“双减”工作，并将清廉教育纳入学生德育规划，加强思政课堂创新育人模式，通过阅读廉洁书籍、收看清廉影片、讲解清廉故事、朗诵清廉诗歌、召开清廉主题队会等形式，将“清廉文化”融入日常教育教学。同时，强化家校共育，充分利用学校资源办好家长讲堂、家长学校等，充实家长学习内容，有计划、有层次地开展家庭教育指导，通过“小手牵大手”推动清淳家风建设。
爱莲说廉 德育润心
兰州市第五十二中学党总支书记
寇元敏
兰州市第五十二中学准确把脉校情，找准建设“清廉学校”的切入点，学校推行“爱莲说廉”文化教育，通过“诵莲、赏莲、话莲、习莲”为主线的主题活动，营造了“小手牵大手，共话爱莲情”的清廉文化氛围。
诵莲以清心，引导学生审视生活。学校将“莲文化”纳入课堂，宣讲莲之精神,背诵咏莲文章，深入研习文章内容、品读精神气质，引导学生崇廉、敬廉、爱廉，使“爱莲”精神深入学生内心。同时开展以廉洁教育为主题的思政课和班会课，重点学习廉洁文化典型案例，了解中华优秀传统美德，分享古今中外廉洁之士的清廉故事，使学生深受洗礼，将学习收获转化为思想自觉和行动自觉，崇廉尚洁。
赏莲以明志，教育学生明辨是非。组织“研习莲文化”活动，在初中年级举办说莲诗歌朗诵比赛，在高中年级举办“植物四君子”“岁寒三友”诗句接龙，在全校组织“爱莲说廉”主题征文活动，让廉洁文化从笔尖耕植于心田，从心中显现于行为，展示出了学生对廉洁文化的深刻理解。
话莲以广布，鼓励学生撒播正直。学校依托各类载体建立清廉文化宣传阵地，宣传栏里有莲花的寓意、文明提示语用莲花做底图、黑板报中绘制莲花姿态、电子屏上播放“清廉”海报、学生群中推送有关莲花的纪录片，营造“爱莲”文化氛围，通过丰富多彩的活动，打造具有学校特色的“莲”文化。
习莲以自律，倡导学生清廉家风。学校提倡“以好家风，育好孩子”，通过大手牵小手，让孩子从小接受来自家庭、家风、家训的教育。组织开展了“家校共读”和“分享清廉家训，培育良好家风”学校清廉家风系列活动，推荐家长与学生共读《范氏家训》和《曾国藩家书》等弘扬清廉家风的名作。家长与学生共悟感想，分享清廉家训，与家庭携手，与社会联动，从家风文化中涵养正气。
供稿：党建科
