日本的幼儿园设计有何特别之处？
“纵观日本的幼儿园设计，与其说是建筑师在做设计，不如说，建筑师是在用心做着幼儿园里的无形教育。”
01. SMW幼儿园：朴素的颜色，孩子是最美的色彩
地点：日本·神奈川县
设计：HIBINOSEKKEI, Youji no Shiro
摄影：Toshinari Soga (studio BAUHAUS)
这个幼儿园规划为“培养独立性”的概念，幼儿园是孩子们学习成长的场所，特别鲜艳的颜色或者素材虽然会吸引孩子的注意力，但是从让孩子们“认知“事物的角度来看，也许这些并没有太大的益处。设计师坚信，装点园舍的最美的色彩就是孩子们。
整个幼儿园设置很多空白。单层木结构建筑，从室外到室内充分利用场地面积，制造了很多可以游戏的空间。
02. OB幼儿园：将蓝天大海白云装进幼儿园
地点：日本·长崎
设计：HIBINOSEKKEI, Youji no Shiro
摄影：Studio Bauhaus, Ryuji Inoue
奥巴马保育园（Obama Kodomoen ），位于长崎，它看上去就像是一个为孩子们设计的互动博物馆，是海景、音乐与艺术的结合。考虑所处的整体街道的规划，视觉上只有干净的原木和白色基本配色。“我们想采用象征性的粉红色，黄色，我们想贴上卡通人物形象………”也经常听到顾客提出这样的请求，但是那样修建出来的不是街区内的幼儿园，而是一个游乐场。
面朝大海的一边，一整面透明落地窗，将蓝天、白云和大海真实地装进了这个幼儿园里。巨大的挑高纯白色调空间搭配着木质地板与原木色的桌椅，仅从视觉上看就很舒服。面朝大海的一边设计了整面无遮挡的玻璃墙，不仅为室内提供了通透的自然光线，也为食堂提供了一个绝佳的观海视角。
孩子们还可以在连接二楼至露台的游乐绳索网攀爬玩乐，直接感受海风温柔的吹拂。设计师还专门设计了一组细长的楼梯，爬上去就可以到达面朝大海的露天阳台，远远看上去，这个阳台就像是漂浮在大海上，为孩子们提供了近距离接触海景的机会。
03. KM幼儿园：自然元素的庭院，让孩子动起来
地点：日本·大阪
设计：HIBINOSEKKEI, Youji no Shiro
摄影：Studio Bauhaus，Ryuji Inoue
业主要求设计师对位于大阪南部的一所荒废的幼儿园进行彻底改造。设计师面临的最主要的问题，由于场地有限会导致的孩子们运动受限。
为了解决这个问题，设计师想创造一个流动的环境从而自然地引发孩子们运动，建筑体量的一部分通过坡道与游戏场融为一体，从屋顶可以逐渐到达游戏场。这样可以轻易地鼓励孩子们向上运动。
庭院对孩子们来说是获得生活体验以及成长的重要场所。不会在庭院中使用橡胶或者人工草坪，采用的都是天然的草坪或者花，树木，可以散发出自然的味道，也会有果实的成熟。在这里也会有很多的小动物，在这里孩子们可获更多的生活体验，积累更多的知识。另外，也会尽力的创造高差，让孩子们能够运动，提升体力。
04. Aisaka Architects：自然与安全共生，暖心设计征服人心
地点：日本·千叶
设计：Aisaka Architects’ Atelier
摄影：FOTOTECA - KIDA KATSUHISA
这个高两层，拥有层叠屋顶花园的环形结构幼儿园位于日本船桥市。设计将为160个儿童提供既能充分与自然交流，同时也让家长与员工无需时刻牵挂的安全的活动空间。
四边形墙壁和屋顶坚实稳固围合而成的入口空间，孩子可以在建筑一角的平台处等候眺望前来的父母。
建筑中庭设计，流线空间不仅能够给儿童提供丰富有趣的活动空间时，在紧急情况下也能迅速地疏散人流。环绕内院的走廊被出挑的屋顶所覆盖，为孩子遮风避雨，这种半室外的交通空间也为繁忙的家长节省了穿、脱鞋的时间，保证他们能够在幼儿园员工的帮助下迅速地接送孩子。
天井花园提升了建筑的通风能力，屋顶的甲板与蔬菜花园加强了屋顶的隔热保温，利用地热能供暖的地表管道采暖系统，儿童在耳濡目染之间，也能学到关于植被、风、雨的形成等等自然现象的各种知识。
在Amanenomori幼儿园中，似乎每个空间都柔和舒适，最主要的原因，便是设计公司使用许多弧形的设计，在这里几乎不会看见棱棱角角锐利的转角，也因此令人更感到安心。
05. MK-S幼儿园：自然的建筑装饰材料，激发孩子感官体验
地点：日本·jinggang
设计：HIBINOSEKKEI, Youji no Shiro
摄影：FOTOTECA - KIDA KATSUHISA
位于横滨的MK-S托儿所为学龄前儿童提供教学和全托务。“SATELLITE”（卫星）是该项目的核心概念，建筑立面上增加了象征银河的波点元素。
设计师利用光影为建筑赋予了深度。造型独特的窗户使路人可以直接望向室内，从而了解到建筑内部的功能空间。它们不仅为室内带来光亮，同时也使室内外的关系变得更加密切。
室内空间使用了具有天然粗糙感的层压木板，所有空间和表面均保持了简洁和紧凑，以实现建筑内部和外部的统一。幼儿设施会优先考虑日常维护清扫的难度，采用很多人工化学材料易于维护打扫。但是如果从孩子们的角度来考虑的话，孩子们想的不是怎么能够保持洁净，孩子们想要的就是摸起来跑起来都很舒服而已。
所以，日本的幼儿园会尽量使用木头，铁，玻璃等自然材料，每一种材料都有不同的触感，温度，味道。孩子们就是在这与这些自然地材料的接触中养成了生活的感性思维。
06. OB幼儿园：食堂是重要的社交场所
地点：日本·奈良
设计：HIBINOSEKKEI, Youji no Shiro
摄影：Toshinari Soga (studio BAUHAUS)
该建筑的场地位于奈良省大和郡山市的工业园区内，设计师希望在工厂环境背景下创造一个活泼而有趣的环境。
考虑到项目周边的环境，设计师将工厂的硬性纹理应用到幼儿园设计中，，并通过庭院里大量的绿植来营造质感上的平衡，局部留有工厂的感觉，同时也可引起孩子们的好奇心。
饮食文化是儿童成长教育中宝贵的一部分。餐厅想尽办法让孩子们能有一个舒适的用餐环境。同时也保持食物制作的场所——厨房的通透感，让孩子们能看见食物制作的过程。另外，集体用餐的区域也会培养孩子们的集体意识和沟通协调能力。
