面对孩子的十万个为什么 家长应该怎么做
小时候我们喜欢问父母这是为什么，那是什么原理，等有了孩子以后才发现原来孩子也是那样子，总是习惯缠着自己问为什么，宝宝问为什么是对事物的一种探知，是一种求知的心态，同时说明了宝宝处于对事情好奇的状态，那么面对鲍勃啊不会的问题的时候，很多的父母嚼劲了脑汁也不知道如何回答孩子，但是看着孩子期待的眼神，又不免心生愧疚。
下面八宝网的小编为大家支招，让大家可以帮助宝宝了解未知。
面对孩子的十万个为什么，该怎么办？当姐和米妹经常会问我一些稀奇古怪的问题，比如说：到底为什么要刷牙呀？为什么人会放屁啊？为什么现在没有恐龙啊？ 外星人到底在哪里啊等等等等。
一开始一两个问题咱们还可以勉强应付，但是这一连串的问题提出来之后。
我和您一样只能赶紧去百度、谷歌。
但是很快你会发现，网上搜索的东西未必是准确的，就算是找到了准确的答案，你把答案念给孩子听的时候，孩子往往又不懂，即使是懂了，可能一个问题，又会引出一连串的问题。
比如说，爸爸，为什么白垩纪恐龙就没了啊？爸爸，什么是白垩纪啊？爸爸，那个时候地球是不是白色的呀等等等等，头疼不头疼？后来我想，与其自己去寻找零零碎碎的答案，不如干脆塌下心来做一款产品用来解决我们共同的难题。
市面上的科普产品，都太像课了！我找了这个市场上已经有的专门给孩子进行科普的一些产品，包括一些音频的课程。
可是这些东西，孩子很难坚持听下去，看下去。
其实，孩子对于和自己有距离的内容天然具有一种敏感性，他很抗拒这样的压力。
一旦这样的内容摆在面前，对于他来说就是一门课程，而让孩子去学一门课程，往往是我们父母的需求，并不是孩子的需求。
当他有了抵触情绪的时候，再好的内容给他，吸收的营养都会大打折扣。
那到底应该怎么做？为什么要学科学？科学思维才是最重要的在我想通这个问题之前，我先问自己另外一个问题，我为什么要让孩子去学科学？是想让我的孩子成为科学家吗？未来的科技时代，不是科学家真的没法儿生存吗？当然不是。
科学对于我们生活的应用是越来越简单，任何一个人，即使他不懂科学，也可以很方便地使用科学产品。
那到底是为什么？为什么孩子依然要去学科学？为什么每一个孩子都要去学科学？其实科学带给孩子的，不只是知识，更多的是一种思维方式、逻辑能力、研究能力、发散思考能力、归纳能力、想象力，和他的好奇心。
这些是科学思维的重要组成部分。
而拥有了这样的思维方式，孩子也就逐渐有了求真证伪的能力，而这种能力是可以迁移到任何一个领域的。
升级打怪！科学就是一场宇宙顶级游戏也许有人会说，科学思维那么重要，那他不想学我也得逼着他学啊，他不喜欢听我也得让他听啊。
但是，学科学，真的是需要有这么大的压力和逼迫吗？我们可以看看那些成功的大科学家。
在做这款产品的时候，我也拜访了很多科学家。
我问，你为什么会有这样的一种勇气专注地研究下去呢？这种研究到底给你带来了什么？我发现，其实名利对于科学家来说，是很重要，但并不是最重要的。
最重要的是在整个研究的过程当中，他获得了一种极大的乐趣。
因为对于科学家来说，满足自己的好奇心，发散自己的想象力，然后去解决一个别人解决不了的事情，这简直是一种天大的诱惑。
这和玩一款电脑游戏没有任何区别！只要你掌握了科学思维，掌握了寻找、总结研究规律的方法，你就等于学会了玩科学这一款全宇宙最顶级游戏的方法。
在这个游戏里，你要去冲关，你要去打BOSS，你要取得勋章，你甚至会得到无数的及时反馈！这和王者荣耀带给我们的多巴胺分泌又有什么不一样呢？神奇图书馆，科学真好玩！一款科学的、知识准确的、好玩儿的科学产品那既然科学本身可以这么好玩儿，那我们给孩子做的学科学的科学产品是不是也必须好玩呢？这就是我打造《神奇图书馆》这个产品的底层想法。
我一定要做出一款真正符合科学精神的，知识准确的，并且好玩儿的科学产品。
它就应该像一款游戏一样，就应该像一款动画片一样，让孩子们喜欢，因为喜欢，他才会去热爱。
因为热爱，他才会去钻研。
一套永远写不完的科学冒险故事现在，《神奇图书馆》就摆在您的面前。
它不是一门课程，它是一套好玩儿的科学冒险故事，它是一套永远也写不完的科学冒险故事。
每一个知识点都有无数的科学家站在我的团队身后，感谢这些大家的加持。
举一个例子，比如说有一集啊叫做《我不要变成尿》。
几个小主人公因为一次意外，他们钻进了人体，成为了人体中的水分子。
在他们想办法逃出去的时候，有的变成了血液，有的变成了胃酸，还有的变成了人的汗液。
一个特别爱干净的小女孩，居然不小心来到肾脏，差点儿变成尿。
那为了避免被送往膀胱呢，她就要在肾脏里仔细认真地辨别，哪些是会被重新送回血液的营养分子呢，哪些是会被排出体外的废物。
在故事中，对孩子进行生活好习惯的引导我把这一集拿到幼儿园讲给孩子们听的时候，孩子们开心地大笑，他们在感受这种冒险经历的同时，也能系统地了解到水在人体中的各种作用，以及它的运转方式。
孩子还能学会如何把得到的信息进行分类，然后进行归纳，最终寻找到解决问题的方法。
当然，在故事当中，我们还做了很多精细的潜移默化的生活习惯引导。
比如说，还是这一集，通过讲水在身体的旅行，让孩子们明白按时喝水的重要性；通过小主人公在肾脏里遇到的有害的废物，让孩子明白为什么不能多吃零食。
用好玩儿的故事吸引孩子，再把科学的思维方法和科学知识一起传递给孩子，并且引导孩子养成良好的生活习惯。
这就是我期望《神奇图书馆》达到的效果——好玩儿，科学，实用！我们进行了很多测试，比如说在——《牙齿大冒险》这一集，100个儿童体验官试听之后得到的调查结果显示：99%的孩子一边儿听一边儿被逗笑了，而且他们都选择了想听下一集；85%的家长表示，孩子们在听过这个故事之后，刷牙都变认真了。
能得到这个反馈，我非常欣慰。
这又是一个我们折磨自己折磨了半年的产品。
我们想让孩子们感受到的东西，孩子们真的感受到了，并且反馈给我们了。
这是对我和我的团队的莫大的认可。
希望《神奇图书馆》能够给孩子带来快乐，希望这份快乐能让孩子的科学素养和心灵都得到滋养。
最后我要说句感谢的话，感谢孩子的好奇心，是因为孩子们的好奇心，带给了我和我的团队无穷的想象力。
五大科学主题神奇图书馆，科学真好玩儿！《神奇图书馆》
